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用板块式教学法教《岳阳楼记》

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摘要 用板块式教学法教《岳阳楼记》,可以分为以下几个步骤梳理课文的写作思路;关注课文中的虚词,探究这些虚词的语法作用;关注课文中的描写性句子,引导学生从偶句、画面的光线与色彩等角度进行赏析;引入课外资料《过庭录》,使学生得以体会《岳阳楼记》的写作目的;在课后拓展环节,引导学生结合《孟子·梁惠王下》对“忧乐”主题进行更深层次的探究。
作者 于静
出处 《中学语文教学参考》 2023年第47期65-66,共2页 Teaching Reference of Middle School Language
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