在体验中感悟 在感悟中成长——2023年中考名著阅读命题特点及教学启示

通过分析2023年各省市中考名著阅读试题,发现命题逐步重视理解、体验、感悟,如侧重体验的几种类型:情感体验、评价体验、多角度体验和实践体验。在名著阅读教学中应积极推行“卷入式”阅读,体验名著的教育价值;锻炼表达能力,将体验上升到理性层次;聚合材料选择主题,拓展体验的广度和深度;创设体验情境,增强实践能力,让学生实现在体验中感悟,在感悟中成长。