摘要
R语言作为一种开源的高级编程语言,因其强大的数据统计分析能力被广泛应用于各个领域。本文聚焦探讨了R语言在农林高等院校植物病理学专业教学中的应用场景,并总结了R语言应用于植物病理学专业教学的典型教学案例。新的教学模式不仅有助于学生获得实际的数据处理和分析技能,还能够深化学生对植物病理学专业理论知识的理解。本研究为提升植物病理学专业教学的信息化水平,以及农林类专业的编程教学改革提供了参考。
出处
《安徽农学通报》
2024年第1期123-126,共4页
Anhui Agricultural Science Bulletin
基金
河北农业大学引进人才专项(YJ2020015)。