数智化时代下基于互联网+课堂的职业院校大数据与会计专业人才培养探究

数智化时代的到来,意味着信息技术的智能应用将更加普遍,职业院校要保障教学质量,需要了解社会的数智化变化形势,尤其是在大数据与会计专业,信息技术的应用已促使会计专业培养重点发生了一定变化,需要设置与社会需求相适应的课程。因此,职业院校需要了解数智化时代下大数据与会计专业互联网+课堂改革的必要性,并结合大数据与会计专业人才培养现状,对数智化时代互联网+课堂的职业院校大数据与会计专业人才培养策略展开探究。