基于立德树人思想谈高中政治核心素养培养

在课改不断深化的背景下,如何培养学生的学科核心素养成为教师思考的主要问题。因此,教师应顺应课程改革的大趋势,使立德树人思想在政治学科教学中得到实践。基于此,本文从“改变传统教学观念,渗透立德树人思想;注重观察学习过程,开展多元评价方式;注意结合实际生活,提高学生道德素养”三个方面,对高中政治核心素养培养策略进行探究。