期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高职专业课程在线开放课程建设的路径研究——以“汽轮机设备及运行”课程为例
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
现代信息技术和教育信息化发展,对教育领域产生了革命性影响,在线开放课程的建设与应用已经成为现代教育发展的重要趋势。本文以高职专业课程“汽轮机设备及运行”课程为例,分析了传统教学模式中问题与困难,探讨了在线开放课程建设的路径,以期为高职教育在线开放课程的建设与运用提供借鉴与参考。
作者
李钰冰
机构地区
武汉电力职业技术学院
出处
《科技风》
2024年第3期45-47,共3页
关键词
在线开放课程
高职
汽轮机设备及运行
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
2
共引文献
55
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
2
1
聂建峰,蔡佳林,徐娜.
我国高校在线开放课程建设与应用的问题分析和改进策略[J]
.国家教育行政学院学报,2020(4):60-65.
被引量:56
2
李钰冰,刘斌.
高职“电厂汽轮机设备及运行”课程思政探究[J]
.中国科技经济新闻数据库 教育,2022(4):78-81.
被引量:1
二级参考文献
6
1
焦建利.
MOOC:大学的机遇与挑战[J]
.中国教育网络,2013(4):21-23.
被引量:191
2
徐晓飞.
抓住MOOC之机遇 促进计算机与软件工程专业教学改革[J]
.中国大学教学,2014(1):29-33.
被引量:108
3
瞿振元.
以MOOC发展为契机 促进信息技术与高等教育深度融合[J]
.中国高教研究,2014(6):1-4.
被引量:115
4
汪基德,冯莹莹,汪滢.
MOOC热背后的冷思考[J]
.教育研究,2014,35(9):104-111.
被引量:222
5
殷丙山,郑勤华,陈丽.
中国MOOCs证书授予及学分认定调查研究[J]
.开放教育研究,2016,22(2):30-37.
被引量:30
6
邬大光.
教育技术演进的回顾与思考——基于新冠肺炎疫情背景下高校在线教学的视角[J]
.中国高教研究,2020(4):1-6.
被引量:298
共引文献
55
1
张园,王书旺,王璇.
基于学习行为的在线开放课程中断学习风险预测模型研究[J]
.职业技术,2023,22(3):96-101.
被引量:1
2
赵红,李晓艳,李欣则.
地方综合性大学开放课程体系构建与实践[J]
.科教导刊,2023(7):21-23.
3
魏代会,王利利,韦民伟.
西部地方高校在线开放课程建设与应用的实践探索——以广西师范大学为例[J]
.教育观察,2021,10(13):1-4.
被引量:1
4
易巧,梅思阳.
实时在线教育平台持续使用意愿及其影响因素研究——基于教育者用户体验的分析[J]
.价格理论与实践,2023(6):125-128.
被引量:3
5
王莹,贾纪萍,赵丽,杨海峰.
高职院校在线开放课程建设存在的问题及其对策分析[J]
.创新创业理论研究与实践,2022(18):30-32.
被引量:5
6
杨阳,王维.
研究生在线开放课程建设路径研究——以北京化工大学为例[J]
.创新创业理论研究与实践,2021(10):99-101.
被引量:1
7
吴广延,赵丹,隋建峰,李红丽.
"基础医学综合实验与实验设计"课程教学改革实践[J]
.中华医学教育探索杂志,2022,21(7):823-825.
被引量:4
8
陈一峰.
基于移动“互联网+”学习通的在线课程六步法教学模式研究[J]
.装备制造技术,2020(6):140-142.
被引量:1
9
刘峰,周楠,张云龙.
基于MOOC平台的SPOC混合在线教学模式实践探究——以电气类课程为例[J]
.青岛职业技术学院学报,2020,33(4):39-44.
被引量:1
10
董健雄.
线上教育的快速发展给传统高校教育带来的机遇与挑战[J]
.启迪与智慧(上),2020(9):38-38.
同被引文献
2
1
李雪.
高职教育教学数字化背景下在线开放课程建设实践研究——以《学前儿童科学教育活动指导》精品在线开放课程建设为例[J]
.学周刊,2023(23):39-41.
被引量:2
2
李侠,邓晨曦.
高职院校幸福密码在线课程开发建设与研究[J]
.中国教育技术装备,2022(15):45-48.
被引量:1
引证文献
1
1
张秋悦.
“学前儿童健康教育活动”在线课程建设[J]
.科技风,2024(32):131-133.
1
车如宇.
高校课程思政的实施路径——以电气运行课程为例[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2023(9):50-53.
2
胡磊.
大数据与会计专业Python课程思政的实践与思考[J]
.现代商贸工业,2024,45(1):146-148.
被引量:1
3
李婷婷,梁卫华,魏国建.
党建引领下高职茶艺实务课程建设的路径[J]
.广西教育,2023(33):120-123.
4
吴凡,吴琼.
应用型本科院校“宴会筹划与运行”课程教学改革研究[J]
.科教导刊,2023(18):101-103.
5
谢德勇,张玲,陈绍敏.
数值模拟在锅炉设备及运行课程教学中的探索实践[J]
.重庆电力高等专科学校学报,2023,28(S01):99-102.
6
张轩.
基于“岗课赛证”的“单元机组集控运行”课程改革实践[J]
.装备制造技术,2023(6):134-136.
7
韦玮,刘承伟,杨青,李基恒.
课程思政融入高职专业课程教学探索与实践--以“装配式混凝土结构检测”教学模块为例[J]
.科教文汇,2024(2):95-98.
8
梅其政,史妮.
思政元素有机融入高职专业课程教学的探索[J]
.重庆电力高等专科学校学报,2023,28(S01):62-65.
被引量:1
9
胡慧之.
基于“岗课赛证”融通的高职专业教学改革的路径探索——以智能产品开发与应用专业为例[J]
.泰州职业技术学院学报,2023,23(6):13-16.
被引量:1
10
苏娇艳.
精品在线开放课程建设与运用——以中职市政工程构造课程为例[J]
.亚太教育,2023(21):108-111.
科技风
2024年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部