摘要
基于基层对马克思主义理论本科人才的重大需求,其培养方案的核心——课程体系,要突出“习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑”的鲜明特色,突出基础性课程具备深厚的哲学、历史等基础知识底蕴,同时对党建、经济学和主要社会意识形态领域知识、自然科学知识,有较广泛的覆盖。课程充分体现时代性、应用性。
出处
《佳木斯大学社会科学学报》
2023年第6期161-162,166,共3页
Journal of Social Science of Jiamusi University
基金
江西省社科基金高校思想政治理论课研究专项课题:“江西省高校创办‘马克思主义理论’本科专业的社会需求调查与培养方案研究”(20SZ15)。