新高考背景下初高中地理教学衔接策略初探

新高考背景下,高中地理教学更应该重视初高中地理衔接教学,这是关系到学生未来学习和发展的一项重要任务。初高中地理衔接教学指的是学生在初高中地理知识学习过程中,能更好地理解初高中地理知识之间的联系,让学生更好地进行知识的学习和积累。但是由于部分地区高中地理教师对初中地理教学内容把握不到位以及初高中地理学科差异性等因素影响,导致初高中衔接教学出现了诸多问题,严重影响了学生学习兴趣。本文主要分析在新高考背景下如何有效衔接初高中地理学科教学工作,达到充分调动学生学习积极性、提高地理课堂教学质量等目标。