基于机器学习的通用技术课程个性化教学探讨

本文主要讨论了通用技术课程的教学现状和个性化教学方案的需求,阐述了基于机器学习的个性化教学方案的优势与意义,并针对应用与技术点展开讨论、结合具体方案进行阐述说明,以及分析了其潜在挑战。本文旨在通过机器学习这一快速发展的人工智能技术工具,为通用技术课程中个性化教学的达成提供一种新的思路。随着机器学习技术和泛在人工智能的不断发展,笔者相信此类实践与突破将为高中课程教学带来积极深远的影响。