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初中语文阅读与写作结合的教学策略研究
被引量:
2
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摘要
在初中语文教学中,阅读教学与写作教学是不可分割的整体。只有做好阅读教学与写作教学的结合教学工作,才能够从根本上提升学生的语文素养,促进学生的综合发展。文章简单介绍了读写结合的含义,并分析了初中语文阅读与写作结合教学的必要性,同时从以读促写、以写促读、读写结合三个层面出发提出几点阅读与写作结合教学的意见,希望为进一步提高初中语文教学质量,促进初中语文教学发展提供参考。
作者
王丽霞
机构地区
甘肃省瓜州县第二中学
出处
《学周刊》
2024年第5期77-79,共3页
Learning Weekly
关键词
初中语文
阅读教学
写作教学
结合策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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