《工程项目管理》课程思政教学改革探索--以“质量管理”为例

工程项目管理是土木类专业的一门专业核心课程,以质量管理章节教学为例,在以工程实践为主的案例教学过程中融入工匠精神等课程思政内容,在学生学习工程建设相关理论基础知识的同时加强学生职业道德的培养,为新时代、新工科背景下的建筑行业提供高水平、高素质的人才。通过实际工程案例将传授专业知识、提升法律意识和培养道德品质素质与工程项目管理课程思政相结合,达到潜移默化的育人效果。通过提高土木类专业学生的职业素养、法律意识和道德水平,促进高校专业教育的发展以及整体建筑行业的进步。