新媒体时代高校思政课教师工作路径研究--以“四史”教育融入《中国近现代史纲要》课程为例

随着新媒体时代的到来,新媒体的应用无疑给高校思政课教师的教育教学工作的发展注入了新的创新动力。其打破了原有的思维方式和观念、拓宽了高校教育教学的域所、改变了师生之间的主客体地位和互动方式,为高校高质量的教育体系建设带来了新的发展机遇。作为高校思政课教育教学工作的一线教师,应转变教育思路,树立数字化思维意识,不断创新教学方式,借助各类新媒体平台,全力构造体系化、动态化和开放化的教学系统,以提高教学工作的目的性和实效性。