摘要
《道德与法治》教材选编历史主题内容的目的是为了让学生能够通过学习明历史、悟精神、铸信念、立志向。在《道德与法治》历史主题单元教学中,教师要能够以历史知识为载体,揣摩编者意图,明白编者对学生的学习要求,理清历史线索,注重对学生热爱祖国情感的价值引导,培养学生对祖国的民族心与认同感,由此来培育学生的家国情怀,传承中华民族精神,把落实立德树人的教学目标落到实处,提升学生的核心素养。
出处
《教育实践与研究》
2023年第34期23-25,共3页
Educational Practice and Research