项目式学习理念下的初中人工智能课堂构建——以“AI智造智能宣传栏”一课为例

人工智能课堂是人工智能教育普及的主要阵地。项目式学习是以项目活动任务为载体的教学方式,注重对学生核心素养的培养。本文以“AI智造智能宣传栏”一课为例,探讨了基于项目式学习构建初中人工智能教学模式,分析开展教学的方法,并提出了实施的建议。