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中学生计算思维能力的培养研究——以Python程序设计课程为例
被引量:
1
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摘要
本研究将从Python程序设计课程的角度出发,从基础知识点、数据分析知识点、机器学习算法知识点及深度学习算法知识点四个方面探讨学生计算思维能力培养的要求,并分析借助Python程序设计课程培养学生计算思维能力的策略。
作者
吉红兰
机构地区
江苏南通市东方中学
出处
《中小学信息技术教育》
2024年第1期76-77,共2页
基金
江苏省教育科学“十三五”规划2020年度重点课题“计算思维培养视角下初中Python课程教学模式研究”(课题编号:C-a/2020/02/08)的研究成果之一。
关键词
PYTHON
程序设计
计算思维能力
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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