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基于跨学科学习的“创新学院”建设探索
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摘要
跨学科学习基于学生核心素养发展要求,注重加强学科间相互关联,是时代创新发展对教育提出的必然要求,更是学生核心素养和创新能力发展的必要学习方式。开展创新学院建设具有明确的跨学科学习目标和课程创新内容,是对传统课堂的补充和拓展。创新学院旨在落实新课标的要求下,帮助学生更有效开展跨学科学习,探索主题项目创新研究,完成创新成果作品分享,进而实现学生核心素养发展和创新能力提升。
作者
卢志敏
许广碧
机构地区
苏州工业园区星洲小学
出处
《华人时刊·校长版》
2023年第12期62-63,共2页
PRINCIPAL
关键词
跨学科学习
学生核心素养
课程创新
传统课堂
创新能力提升
时代创新
新课标
主题项目
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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