生长得法 方可积极——小学特殊群体的教育教学探索实践

每个孩子出生都是一张白纸,将来会成为怎样的人,与父母的教养和老师的教育是分不开的。作为一名教育工作者,我们要关注小细节,再自信的小孩也是需要有人去欣赏的,需要得到肯定的,所以学会用欣赏的眼光去看待孩子,他们才会更加自信更加优秀。在平时的教育教学过程中,我始终在观察着、实践着,通过自己的行动让孩子们改变着。