大概念背景下高中思想政治课堂教学的优化

在学科大概念背景下,高中思想政治课堂教学从教学理念到教学方法都发生了变化,但在具体的教学实践中,仍缺少教学原则与章法。因此,教师要结合具体的教学实践,遵循在大概念背景下高中思想政治课堂教学应遵循的原则及具体的优化措施,准确提炼大概念,设计单元教学目标,设置大概念教学情境,构建大概念评价体系等,提高大概念背景下高中思想政治课堂教学的效果。