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环境艺术设计课程的混合式教学模式探究
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摘要
随着信息化改革进程的加快,当前教育环境也随之发生巨大转变,教学模式都有了长足的进步,传统的教学模式已然不能适应现阶段的教学需求,混合式教学模式的提出成为当前教学研究和实施的关注点。混合式教学模式是指利用信息化技术手段为学生提供多样的学习平台,以环境艺术设计专业作为讨论点,以该专业的课程作为插入点,研究混合式教学模式与环境艺术专业课程结合的可能性和实施途径。
作者
李婷
董旭涛
机构地区
青岛城市学院
出处
《天工》
2023年第27期75-77,共3页
关键词
混合式教学
环境艺术设计
实践
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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