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幼儿园区域活动应用VR技术的研究
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摘要
VR教育是一个创新的育人领域,其在幼儿园教育方面具有消除幼儿的认知障碍、丰富幼儿的活动体验等作用。以VR技术优化幼儿园区域活动,能助推幼儿科学素养的培养,提升幼儿教师的专业水平。基于此,文章以优化幼儿园区域活动质量为目标,从娱乐互动、立体观影、全景展示、情景模拟、实训系统等功能出发,浅谈VR技术应用到幼儿园区域活动中的育人优势、重要意义和有效策略。
作者
张颖
机构地区
江苏省如皋市如皋高新区实验幼儿园
出处
《教育界》
2024年第1期116-118,共3页
关键词
VR技术
幼儿园
区域活动
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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