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幼儿园区域活动有效开展的实践探索

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摘要 幼儿园区域活动是幼儿一日生活的重要组成部分,也是幼儿获取知识技能、生活经验的重要途径。教师合理开发并利用幼儿园区域活动,对幼儿的身心健康成长及学习能力的提高起着积极作用。文章对幼儿园区域活动的开展进行探讨,简述幼儿园区域活动的特点及其对幼儿成长发展的意义,并提出可行的建议,以期进一步强化幼儿园区域活动的实效,让幼儿的能力得到切实提高。
作者 丁洁
出处 《教育界》 2024年第1期122-124,共3页
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