摘要
在“互联网+乡村振兴”战略背景下,农村电商人才紧缺,而学校教育和社会人才需求存在脱节,学生适应性差,农村电商人才难留住,难以胜任企业要求等,针对这些问题,围绕服务乡村振兴这一新发展理念,从电商专业的办学理念、人才培养模式、教学内容更新、师资队伍建设、学生就业创业等方面进行人才培养路径优化研究,提高学生针对农村产业发展的电商营销技能,培养适应农村电子商务需求的高级技能型人才,助力乡村振兴,具有非常重要的现实意义。
出处
《农业与技术》
2024年第2期178-180,共3页
Agriculture and Technology
基金
2023清远哲学社科项目“‘互联网+乡村振兴’背景下农村电商人才培养的路径研究——以清远职教城为例”(项目编号:QYSK2023092)
广东科贸职业学院2022年度校级青年教改项目“‘互联网+乡村振兴’背景下的高职院校电子商务专业人才培养路径研究”(项目编号:GDKM2022-30)
粤高职商贸教指委教改项目“职业院校课程思政融入商贸类课程教学研究——以电子商务数据分析课程教学为例”(项目编号:SM2022023)。
