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摘要《中国学术期刊影响因子年报(人文社会科学·2023版)》数据显示,2023年《电化教育研究》复合影响因子为6.831,影响因子学科排序第7名(7/288)。期刊影响力指数(CI)学科排序第5名(5/288)。感谢广大读者、作者对《电化教育研究》的关心与支持!我们将与您一起为我国信息化教育的发展贡献自己的力量!

出处《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2024年第2期F0002-F0002,1,共2页 E-education Research

关键词国际期刊影响力指数中国学术期刊《电化教育研究》人文社会科学 TOP10 人文社科期刊统计源期刊

分类号 G23 [文化科学]

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