基于格林模式的健康教育在帕金森患者中的应用

帕金森病(PD)又名震颤麻痹,是一种慢性的神经退行性疾病,常见于中老年群体。研究统计,当前,全球PD患者人数高达580万,我国约占一半,预估到2030年,全球将有870万PD患者,我国将占约500万,成为PD发病率第一大国[1]。PD不仅严重降低了患者的生活质量,还易引起心理障碍。因此,制订健康教育策略对促进PD的康复至关重要。格林模式(PRECEDE-PROCEED)是一种基于多学科视角的健康教育促进模式,其已被成功运用于多个领域,并证实可改善研究对象心理状况、提高生活质量。目前,尚未检索到解决PD生理、心理问题的健康教育方案。