“五育”融合背景下新建学校文化建设的实施策略

建设高品质学校,学校文化建设是重要突破口。针对新建学校缺乏传承、缺乏特色、缺乏融合的问题,提出了“立德树人、全面发展、‘五育’融合、文化浸润”的学校文化建设价值取向,经过不断实践探索,总结形成了“传统性、系统性、融合性、主体性、人文性、创新性”“五育”融合背景下学校文化建设的新策略。