摘要
厘清省域现代职业教育高质量发展的路径差异是实现教育现代化的重要决策依据。以TOE分析框架为基础,使用fsQCA方法对省域现代职业教育高质量发展进行组态分析,发现:任一单个因素并不构成现代职业教育高质量发展的瓶颈;省域现代职业教育高质量发展驱动路径主要有组织环境突出与客观条件作用型、组织环境突出与主观条件作用型、组织投入突出与产业结构引领型三种;政府和民众对现代职业教育高质量发展的关注是快速有效提升现代职业教育高质量发展的有效途径;东部地区政府和大众对现代职业教育关心关注度最高,中西部地区则更加依赖于科技创新和产业结构升级。未来,应加大对中西部地区的科技创新投入,发挥技术技能人才的作用,调整与经济社会发展相适应的产业结构,提高职业教育的地位和关注度。
作者
孙艳
韩宁
Sun Yan;Han Ning
出处
《教育与职业》
北大核心
2024年第3期14-22,共9页
Education and Vocation
基金
2023年度江苏省教育科学规划重点课题“我国省域现代职业教育高质量发展路径研究”(课题编号:B/2023/02/06)
2022年江苏高校哲学社会科学思政专项“基于搜索大数据的文化传播路径研究”(课题编号:2022SJSZ0469)
2021年江苏省高等教育教改研究重点课题“‘适应性’视角下的高职院校人才培养模式创新研究”(课题编号:2021JSJG162)的阶段性研究成果。
