摘要
针对智能制造产业需求和“双万计划”的内在要求,以及传统材料成型及控制工程人才培养教育理念相对滞后、教学内容相对陈旧、教学方式方法创新不足、产学研融合度不高等现实问题,以“新工科”、一流专业建设为契机,开展基于学科交叉融合的机械类一流专业建设探索与实践。围绕立德树人根本任务、秉承OBE理念,推进学科交叉融合,探索以交叉融合的高阶课程、虚实结合的创新实践、有挑战性的学科竞赛为特征的教育新模式,总结分析安徽工业大学材料成型及控制工程专业的教学改革实践,并提出基于多学科交叉融合的机械类一流专业建设的思路和举措。
出处
《工业和信息化教育》
2024年第1期6-10,16,共6页
Industry and Information Technology Education
基金
2021年安徽省高等学校省级质量工程项目“安徽工业大学华东粉末冶金厂实践教育基地”(项目编号:2021xqhzsjjd018)
2021年安徽省高等学校教学改革研究项目“材料成型及控制工程国家级一流本科专业内涵建设路径的创新研究”(项目编号:2021jyxm0186)。
