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强化教师教育供给变革,推动融合教育高质量发展
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摘要
实现融合教育高质量发展,首要的是强化教师教育供给变革,应把优化教师教育价值取向放在首位,通过建立适应时代需要的三级职前教师教育体系,构建适应高质量融合教育发展的教师教育载体,聚焦融合教育教师核心素养建构等方式,为融合教育的高质量发展提供有力的师资保障。
作者
申仁洪
机构地区
重庆师范大学重庆市课程与教学研究基地
出处
《现代特殊教育》
2024年第1期4-5,共2页
Modern Special Education
基金
国家社会科学基金项目“中国残障人士职业教育与支持性就业保障机制研究”(20BSH034)阶段性研究成果。
关键词
高质量发展
特殊教育
融合教育
教师教育
供给变革
分类号
G760 [文化科学—特殊教育学]
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