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新课改背景下小学音乐课堂教学中存在的问题及策略研究
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摘要
新课改背景下,小学音乐教学发生了很多变化,更加重视学生综合素养的培养。音乐课是美育的重要途径,能够帮助学生提升审美情趣,更好地理解美、认识美。文章分析了新课改背景下小学音乐课堂教学中存在的问题,并探讨了新课改背景下小学音乐课堂教学的有效策略。
作者
黄馨慧
机构地区
天津市东丽区英华学校
出处
《求知导刊》
2023年第36期122-124,共3页
基金
天津市东丽区英华学校习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”相关课题“中学音乐美育教育干预青少年价值观形成的‘课程思政’实践研究”(课题编号:YJY2021B106)。
关键词
新课改
小学音乐
问题
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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