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新时期下提升高中生科技素养的路径探究
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摘要
新时期下的教育对高中生提出了更高的要求,不仅要求高中生掌握各个学科的理论知识与实践技能,还要求高中生具备一定的科技素养。科技素养涵盖科技领域基础知识、科技应用、科技伦理等方面,能够为学生的终身发展奠定基础。文章就新时期高中生科技素养的内涵、提升意义以及提升基本原则进行了研究,并基于此分析了提升高中生科技素养的路径。
作者
蔡万刚
刘力源
机构地区
华中师范大学教育学院
河南省郑州市郑州外国语新枫杨学校
出处
《求知导刊》
2023年第35期17-19,共3页
关键词
高中
科技素养
路径
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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