大思政课视域下高中劳动教育的困境与突破

劳动教育与思想政治教育都是中国特色社会主义教育体系的重要内容,二者在课程性质、理念及目标上有内在“亲缘性”。以“大思政课”的视野审视劳动教育,能发现当下劳动教育存在教育价值挖掘不够、教学设计缺乏系统整合、教学内容缺乏趣味与情感共鸣、教育评价机制不健全等问题。以“大思政课”理念观照劳动教育,着力提升劳动教育的育人格局,应提升教资水平、优化教育内容、健全评价制度、校内外联动形成合力,开创劳动教育新局面。