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初中语文微写作教学探索

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摘要 结合教学实际,探索并实践微写作教学策略,主要包括“基于大单元,串联微写作”“依托教材,盘活微写作”“扎根生活,充实微写作”等教学策略,将微写作教学落实到教学实践中,从而更好地培养学生的语文核心素养。
作者 陈婳
出处 《中学语文》 2024年第2期68-70,共3页

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