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高中语文跨学科学习实施策略
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摘要
语文具有与其他学科相连接的先天优势。积极探索高中语文跨学科学习的实施策略,要以问题为导向,以语文实践活动为载体,以合作为方式,以评价为反馈;选择适合的主题,确定明确的目标,设计合理的过程,开展跨学科教与学,切实提高语文教学效率。
作者
王迪
机构地区
山东宁津第一中学
出处
《中学语文》
2024年第3期8-9,共2页
关键词
语文教学
跨学科
实施策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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