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小说教学要引导学生体会语言美
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摘要
以鲁迅小说《社戏》为例,探究小说教学中引导学生体会语言美的路径,诵读环境描写语段,体会语言的诗意美;表演人物对话语段,体会语言的情感美;探究副词、连词的内涵,体会语言的逻辑美;琢磨寻常语句的潜台词,体会语言的意蕴美。这样有助于提升学生的语言素养。
作者
何潇
机构地区
江苏常熟市伦华外国语学校
出处
《中学语文》
2024年第3期32-33,共2页
关键词
小说教学
语言美
体会路径
语言素养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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