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新课标背景下初中作文技巧指导

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摘要 新课标背景下,教师要准确认知写作教学的概念与地位。从锤炼语言、绘制导图、巧妙构思和精选素材等角度切入,探究初中作文写作技巧的指导策略,为锻炼学生的表达技能、优化学生作文的结构布局等蓄力,使学生能在反复练习的基础上提升写作能力。
作者 崔步金
出处 《中学语文》 2024年第3期62-63,97,共3页
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