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《小石潭记》对游记写作的启示

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摘要统编初中八年级下册阅读课文《小石潭记》在游览行踪的交代、叙事绘景材料的选择与详略安排、叙事绘景多样化技巧的运用上,能对游记写作有积极启示及借鉴作用,值得学习运用。

作者胡倩秋

机构地区江苏扬州世明双语学校

出处《中学语文》 2024年第3期69-70,共2页

关键词《小石潭记》游记写作启示借鉴行踪材料技巧

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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