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叙述速度,回忆性散文的解读路径

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摘要 回忆性散文在统编初中语文教材中占有一定的比例。这类散文有其叙述的特点,聚焦文本不同的叙述速度以及与叙述视角之间的关联,是探究作者写作意图、精神成长以及审美追求的有效路径。
作者 孟渊
出处 《中学语文》 2024年第3期77-78,共2页
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