奇妙木创之一张奇特的脸

一、课程来源。《义务教育艺术课程标准》(2022年版)“学习任务在四个学段的表现是什么”中提出:在一、二年级阶段能够利用不同的工具、材料和媒介,体验传统工艺,学习制作工艺品,知道中国传统工艺是中华民族文化艺术的瑰宝,增强中华民族自豪感;三、四、五年级阶段能够利用不同的工具、材料和技能,制作传统工艺品,学习工艺师敬业、专注和精益求精的工匠精神,能凝神聚力地对待工艺品制作,操作过程中认真、细致、有耐心;六、七年级能利用不同的工具和材料,制作或创作工艺品,体会传统工艺“守正创新”的内涵与意义。