聚焦“问学”,构建校本教研新生态

江苏省常熟市东南实验小学秉持“教者亦是研者,课堂更是学堂”的理念,立足“问学”教研主题,加强组织建设,完善制度建设,培育“问学”教研文化;建立清晰的组织架构,搭建教师发展平台,打造“循问共研,学而有进”的教研团队;优化备课模式,打造“一核四阶”校本教研模式,探索“互联网+”智慧教研新方式,深化校本教研实践;构建并完善“问学课堂”教学模式,形成并优化“问学课堂”实践方略,使校本教研真正提升教师的专业水平。