能读会写,从“玄学”到“科学”

阅读和写作是什么关系呢?接触单元统整概念前,我和很多一线教师一样,一直认为阅读和写作的关系是非常“玄乎”的,就像吃饭不能“吃啥补啥”,阅读似乎也没办法精准地转化为写作能力。我经常会有这样的疑问,明明每篇课文我都依据教参认真教学,该教的写作方法也都教了。