摘要
党的二十大报告指出:“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。育人的根本在于立德,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”这让幼儿园更加明确,教育事业不仅要传授知识、培养能力,还要注重幼儿的品德培养。30余年的探索,咸阳市实验幼儿园借鉴陶行知先生“一日生活皆课程”的理念,一直坚持立德树人根本任务,实施家校社协同育人机制,全面构建“幼儿园教育为主体、家庭教育为基础、社会教育为延伸”的全环境育人新格局,探索富有特色的生活化、情境化、实践化的品德教育课程体系和“融合”实践模式,将品德教育贯穿于幼儿成长的全过程,扎实开展德育工作,用德育润泽童心,培养向善、向美、向上的新时代儿童。
