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小学英语跨学科主题学习的实践

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摘要本文结合译林版《英语》三年级上册Unit 6 Colours的跨学科主题学习实践,探讨了英语跨学科主题学习的有效路径,旨在探索助力学生迁移知识和拓展思维,提升其英语语言能力和跨学科素养的有效方法。

作者朱明燕

机构地区江苏省无锡市梅村实验小学

出处《中小学外语教学》北大核心 2024年第2期53-58,共6页 Foreign Language Teaching in Schools

基金江苏省陶行知研究会课题质“小学英语‘1+X'课内外整合教学的行动研究”(编号:JSTY14498)的阶段性研究成果。

关键词跨学科主题学习小学英语综合实践活动

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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2024年第2期

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