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党组织引领学校高质量发展的四个维度——以兰州市第四十九中学为例
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摘要
文章论述了我国中小学领导体制的发展历程,阐述中小学校落实“党组织领导的校长负责制”的研究现状,以校本为例,探究了党组织引领学校高质量发展的四个维度:把握社会主义办学方向、锻炼高质量教师队伍、培养高质量时代新人、打造高质量课堂教学;并展望了党组织引领学校教育高质量发展的未来。本文为稳步推进落实党组织领导的校长负责制提供“最后一公里”的实践样本。
作者
邵正
机构地区
兰州市第四十九中学
出处
《甘肃教育》
2024年第1期39-43,共5页
基金
中共甘肃省委教育工作委员会2023年甘肃省大中小学党建“双优”工程专项研究重点课题的研究成果,项目编号:2023DJSY-08ZDB。
关键词
党组织
高质量发展
四个维度
引领
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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