农村小学语文教学与信息技术的融合

“双减”政策的出台,促使教育教学方式不断变革。互联网时代,信息技术素养已成为现代教师的必备素养,也影响着信息技术和教育教学融合的广度与深度。文章主要从农村小学语文教学与信息技术融合的价值和现状入手,深入探究农村小学语文教学与信息技术融合的策略。基于此,“双减”政策实施的背景下,不断优化课堂教学设计、提升教师的信息技术运用能力、综合运用多媒体技术设备,是提高农村语文课堂教学效果和提升学生语文学习能力的关键,也是新时代农村教育教学改革的必然趋势。