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基于劳动教育的高中生物学实验整合复习

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摘要以高中生物学沪教版新教材必修1«分子与细胞»为主,整合“细胞的观察和测量”“检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质”“探究影响呼吸作用的环境条件”“微生物的接种及其抑菌实验”等高中生物学实验内容,围绕着“垃圾分类”的社会情境设计实验整合探究,引导学生通过实验探究从本质上认识湿垃圾,帮助学生形成勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神.

作者李苗苗张腾腾

机构地区上海嘉定区封浜高级中学

出处《理科考试研究》 2024年第3期61-62,共2页

关键词垃圾分类高中生物学劳动教育社会责任

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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2024年第3期

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