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初中数学方法与经验自主建构实践研究

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摘要作为新课改背景下诞生的一种创新教学理念,立学课堂理念下的初中数学教学是一种以学生为主体,以培养学生综合素质为目标,从而激发学生内在潜能,达到事半功倍的效果.以初中数学为例,主要从立学课堂教学的重要性、初中数学教学中存在的问题以及应对的策略方面进行论述.

作者单凌云

机构地区南通市通州区实验中学

出处《理科考试研究》 2024年第4期29-31,共3页

基金江苏省南通市通州区教育科学“十四五”规划2021年度通州区课题“立学课堂理念下的初中数学‘数·理’教学实践研究”(项目编号:TZGH/2021/042).

关键词立学课堂初中数学自主构建

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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理科考试研究

2024年第4期

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