摘要
在信息技术高度发达的时代,初中数学核心素养的培养显得尤为重要.文章通过探究信息技术背景下初中数学核心素养的培养,分析了信息技术对初中数学教学的积极影响,并提出了一些有效的培养策略.信息技术可以提供多样化的数学学习资源和工具,培养学生的创造思维、问题解决能力以及数学应用能力.因此,教师需要灵活运用信息技术,开展具有挑战性和启发性的数学教学,促进学生全面发展.
基金
2022年福建省电化教育馆教育信息技术研究课题“信息技术环境下学生数学核心素养培养的研究”主要研究成果(立项批准号:KT 2209)。
