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巧用数学思想解决初中数学函数问题
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摘要
函数问题是初中数学教学中的重要内容,也是学生学习的难点内容.从学生的学习效果来看,大多数学生无法充分掌握相关内容.基于此,初中数学教师需注重数学思想的巧用,准确把握函数问题的解题技巧,帮助学生更好地应对中考中的函数问题,切实提升学生的学业成绩.
作者
徐建明
机构地区
漳州市长泰区枋洋中学
出处
《数理化解题研究》
2024年第2期56-58,共3页
关键词
数学思想
初中数学
函数问题
几何问题
综合性问题
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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数理化解题研究
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