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高中数学教学中创造性思维能力的培养

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摘要新高考的推行,明确了以培养学生创新能力为重要考点的政策.新教学形势下,创造性思维能力培养是高中数学教师需要重点探究的话题.高中数学教师要深刻认识到培养学生创造性思维能力的重要性,积极转变传统的教育理念,从而探索出培养学生创造性思维能力的有效方法.本文具体分析了高中数学课堂中培养学生创造性思维能力的意义,阐述了高中数学教学中创造性思维能力培养的具体策略,旨在为促进学生创造性思维能力的培养提供一些参考经验.

作者任有志

机构地区河南省郑州市第四高级中学

出处《数理化解题研究》 2024年第3期48-50,共3页

关键词高中数学创造性思维培养策略

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2024年第3期

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