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信息技术辅助高中物理课堂教学

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摘要 本文以核心素养理念为基础,通过对信息技术在高中物理教学中的应用进行试分析,提炼出利用信息技术优化高中物理课堂教学方法.
作者 刘传华
机构地区 山东省济宁市汶上圣泽中学
出处 《数理化解题研究》 2024年第3期81-83,共3页
基金 济宁市电化教育馆“十三五”教育技术研究课题2019年年度微课题“信息技术支持下的学习方法变革研究”(课题编号:DK19-Z231)。
关键词 核心素养 信息技术 高中物理 课堂教学
分类号 G632 [文化科学—教育学]
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数理化解题研究
2024年 第3期

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